đŸ’« La TOHACADEMY 🎓 ouvre ses portes – En savoir plus

Canicule : douche froide ou chaude pour mieux s’endormir

Canicule : douche froide ou chaude ?

    Conseil santĂ© · Evidence-Based Practice · Sommeil & thermorĂ©gulation Douche froide ou douche chaude en pleine canicule : laquelle vous aide vraiment Ă  dormir ? Le paradoxe thermorĂ©gulateur que la plupart des soignants ignorent — et comment en faire un conseil de prĂ©cision pour vous comme pour vos patients Canicule & sommeil ThermorĂ©gulation Douche & […]

Tutoriel pour la création du bilan patient !

Tutoriel : crĂ©er un bilan patient dans TOHA – TOHA Tutoriel · Bilan patient Comment crĂ©er un bilan patient dans TOHA Un guide pas Ă  pas pour construire un bilan dĂ©taillĂ©, personnalisĂ© et ciblĂ© Tutoriel vidĂ©o Bilan kinĂ©sithĂ©rapique DĂ©butant & expert Que vous soyez en dĂ©but de pratique ou kinĂ©sithĂ©rapeute expĂ©rimentĂ©, crĂ©er un bilan patient […]

Tutoriel pour créer un rendez-vous patient unique et récurrent

Tutoriel : organiser les rendez-vous de vos patients dans TOHA – TOHA Tutoriel · Planning & Rendez-vous Organisez les rendez-vous de vos patients dans TOHA Planifiez sĂ©ances ponctuelles et rĂ©currentes depuis votre interface TOHA Tutoriel vidĂ©o Planning kinĂ© Gestion des sĂ©ances GĂ©rer son planning peut vite devenir chronophage. Pourtant, une bonne organisation des rendez-vous, c’est […]

Tutoriel pour la crĂ©ation d’un nouveau patient !

Tutoriel : crĂ©er et gĂ©rer une fiche patient dans TOHA – TOHA Tutoriel · Gestion patient CrĂ©er et gĂ©rer une fiche patient dans TOHA Accueillez un nouveau patient ou mettez Ă  jour vos fiches en quelques clics Tutoriel vidĂ©o Fiche patient Gestion administrative Que vous accueilliez un nouveau patient dans votre cabinet ou votre clinique, […]

Changer de chaussures comme de chemise ? Une transition pas si simple ! Partie 4 (4/4)

Chaussures minimalistes volet 4 : maĂźtriser la progression de charge – TOHA SĂ©rie · Chaussures minimalistes · Volet 4 / 4 Comment maĂźtriser la progression de la charge pour minimiser le risque de blessures ? Conseils pratiques pour une transition rĂ©ussie vers des chaussures minimalistes Course Ă  pied Chaussures minimalistes Gestion de charge PrĂ©vention blessures […]

Changer de chaussures comme de chemise ? Une transition pas si simple ! Partie 3 (3/4)

Chaussures minimalistes volet 3 : la transition, oui ou non ? – TOHA SĂ©rie · Chaussures minimalistes · Volet 3 / 4 La transition vers des chaussures minimalistes : oui ou non ? Une dĂ©marche loin d’ĂȘtre aussi simple qu’elle en a l’air Course Ă  pied Chaussures minimalistes BiomĂ©canique PrĂ©vention blessures Volet 1 Volet 2 […]

Comment trouver chaussures à son pied ? Partie 2 (2/4)

Chaussures minimalistes volet 2 : bĂ©nĂ©fices et performances – TOHA SĂ©rie · Chaussures minimalistes · Volet 2 / 4 Chaussures minimalistes : bĂ©nĂ©fices, performances et comment bien choisir Analyse de la littĂ©rature scientifique rĂ©cente par JoĂ©vin Burnel Course Ă  pied Chaussures minimalistes Performance PrĂ©vention blessures Volet 1 Volet 2 Volet 3 Volet 4 Les chaussures […]

Comment trouver chaussures à son pied ? Partie 1 (1/4)

Chaussures minimalistes volet 1 : comprendre sa foulĂ©e pour bien choisir – TOHA SĂ©rie · Chaussures minimalistes · Volet 1 / 4 Chaussures de course : comprendre sa foulĂ©e pour bien choisir Les conseils de JoĂ©vin Burnel pour prĂ©venir les blessures et optimiser vos performances Course Ă  pied FoulĂ©e Chaussures minimalistes PrĂ©vention blessures Volet 1 […]

TOHAcademy

Pratiques Raisonnées : Module Cardio-Respiratoire

Objectifs pédagogiques

Compétences visées

Public visé et prérequis

Masseurs-kinĂ©sithĂ©rapeutes diplĂŽmĂ©s d’État, exerçant en libĂ©ral ou en structure de soins. Être Ă  jour de son assurance responsabilitĂ© civile professionnelle.

Méthodes pédagogiques

Évaluation et suivi

Accessibilité

TOHACADEMY s’engage Ă  rendre ses formations accessibles Ă  tous les publics, y compris les personnes en situation de handicap. Des adaptations pĂ©dagogiques et matĂ©rielles peuvent ĂȘtre proposĂ©es sur demande.

TOHAcademy

Kiné TOHA : Renforcer votre raisonnement clinique au cabinet

Objectifs pédagogiques

Compétences visées

Public visé et prérequis

Masseurs-kinĂ©sithĂ©rapeutes diplĂŽmĂ©s d’État, exerçant en libĂ©ral ou en structure de soins. Être Ă  jour de son assurance responsabilitĂ© civile professionnelle.

Méthodes pédagogiques

Évaluation et suivi

Accessibilité

TOHACADEMY s’engage Ă  rendre ses formations accessibles Ă  tous les publics, y compris les personnes en situation de handicap. Des adaptations pĂ©dagogiques et matĂ©rielles peuvent ĂȘtre proposĂ©es sur demande.

TOHAcademy

AccÚs Direct au cabinet : Triage, réorientation, communication

Objectifs pédagogiques

Compétences visées

Public visé et prérequis

Masseurs-kinĂ©sithĂ©rapeutes diplĂŽmĂ©s d’État.

Méthodes pédagogiques

Évaluation et suivi

Accessibilité

TOHACADEMY s’engage à rendre ses formations accessibles à tous les publics,
y compris les personnes en situation de handicap. Des adaptations pédagogiques
et matérielles peuvent être proposées sur demande : qualite@toha.care