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Pour les Kiné qui ne se contentent pas du minimum

Migraine : pourquoi votre prescription d’exercice est probablement inefficace (et ce que la dose change vraiment)

🏥 Cas clinique qui interpelle   Votre patiente de 32 ans souffre de migraine depuis 10 ans. Elle vous dit

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Rupture du LCA : peut-il vraiment cicatriser ? Ce que l’IRM change dans notre raisonnement clinique et nos décisions au cabinet

Le LCA peut-il cicatriser ? Découvrez l’étude qui apporte des réponses plus claires. Cas clinique qui interpelle   Un patient

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Ce que les kinés ignorent (souvent) sur les décisions post-rupture du LCA.

Post-rupture du LCA : Vos patients pensent-ils qu’ils doivent se faire opérer pour rejouer ? Et si cette idée reçue

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À la recherche d’une rééducation reproductible après reconstruction du LCA : que nous dit la science ?

Rééducation du LCA : nous savons qu’elle est primordiale. Mais sur quoi se baser pour une rééducation optimale ? Cas

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🦵 Arthrose du genou : l’exercice n°1 validé par 217 études (vous l’utilisez ?)

Vous prescrivez des exercices pour l’arthrose du genou ? Et s’ils étaient inefficaces… voire sous-optimaux ? Découvrez ce que la

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Avenir de la kiné : 3 niveaux de pratique pour sécuriser votre carrière

L’avenir de la kiné ne se jouera plus seulement sur un diplôme obtenu il y a 5, 10 ou 20

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Pratiques Raisonnées : Module Cardio-Respiratoire

Objectifs pédagogiques

Compétences visées

Public visé et prérequis

Masseurs-kinésithérapeutes diplômés d’État, exerçant en libéral ou en structure de soins. Être à jour de son assurance responsabilité civile professionnelle.

Méthodes pédagogiques

Évaluation et suivi

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TOHACADEMY s’engage à rendre ses formations accessibles à tous les publics, y compris les personnes en situation de handicap. Des adaptations pédagogiques et matérielles peuvent être proposées sur demande.

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Pratiques Raisonnées : Module Musculo-Squelettique

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Kiné TOHA (Formation socle) : Renforcer votre raisonnement clinique au cabinet.

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et matérielles peuvent être proposées sur demande : qualite@toha.care